教育观察:Zhijiang大学的学生从非洲旅行中获得了
时间:2025-08-13 13:01 作者:365bet官网

中国新闻社,杭州,8月8日(Limbo)“街头供应商在他们的脑海中与产品电池,Techno Lights,中国的购物中心进行交通……中国的非洲合作已经渗透了很长时间,这片土地的毛细血管已经渗透了。” Zhijiang大学的博士生Li Luxin在《西非实践笔记》中写道。这些照片使她意识到“腰带和道路”倡议的建设改变了无数普通民众的生活。
Li Luxin的见解是中国大学学生的深层缩影,他们在暑假期间出国,并接触了现实世界。
最近,Zhijiang大学经济学学院实践团队在加纳,尼日利亚和西非的12,000多公里中加深了加深n那一步。
最近,Zhijiang大学经济学院的实践团队与非洲的老师和学生合影。 (由Zhijiang大学提供的照片)
除了冲突期间的“原始想象力”和“青年愿景”之外
在游戏之前,“原始和神秘”是许多学生对非洲的模棱两可的想象。
Zhijiang大学的硕士学生Hong Qihang承认他充满了焦虑,但在加纳首都阿克拉(Accra)登陆后,他的关注很快就被热情摧毁。
在独立广场,我遇到了当地的电视记者,并邀请我观看加纳小姐的选美比赛。加纳大学孔子学院的中国行李班,以及在切开窗户时的非洲同学的眼光...这些细节重建了洪奇的看法 - 他们的肤色不同,他的微笑是相似的。”
离开之前,他交付了C从中国“弗里托·赖斯”到当地记者,在非洲大陆建立了友谊。他说:“面纱消失了,非洲并没有失去奥秘。相反,它给出了“和谐但不同的“文明”,并学到了更多的“水果”。
他是Zhijiangchengkai大学的硕士学生,敏锐地捕捉了错综复杂的Accra纹理。繁忙的“ TRO-RE”小巴与托管的在线汽车平行,交通流量和与人共存的推力的街头供应商。
给他留下的印象最深刻的是当地人对足球的热情。 “足球无处不在。”印象深刻的是当地人的乐观和坚韧。 “从街头供应商到学习学生,我在这里感到深刻的坚韧,宽容和希望。本身,打破刻板印象并建立三维认知的强制性课程。”
最近,实践团队的成员使用摄像头来录制到各地的足球儿童。 (照片由Zhijiang大学)
Perminar“知识时间差异”:学术合作重组对话
对于Ziagiang大学的博士生Xia Yiwen来说,这次旅行是一次深刻的“见”旅行。她非常意识到“小时的知识差异”造成的紧张局势。西方文学的概念不一定适用于非洲土壤。此外,这些是非洲学者的“经济自主权”等问题鼓励中国学生在学术培训中看到盲点。
“这种差异不是障碍,而是一个真正的起点。”她认为,中国和非洲之间的合作不应停止在项目中,而必须放在“南方知识的全球结构”的背景下,以发展“主题,共同建设,共存,共存”的背景下,以“南方知识的全球构建”的背景。谈判。
Xia Yiwen的想法也是Chine的Wang Jimin加纳大学孔子研究所的SE Dean近年来一直在寻找。
王·吉明(Wang Jimin)说,近年来,年轻的非洲人对中国和中国文化的发展模式表现出了很高的兴趣,但仍然缺乏经营者和渠道进行平等,有效和真实的沟通。 “鉴于非洲人对中国的兴趣,我们需要提供的不是标准回应。 “现在,这不是缺乏信息,而是缺乏面对面的对话,并且在屏幕和信息之间真正缺乏通信。”
它具有一个家庭理论系统和“ TE”,这是年轻的中国学者所熟知的。教室“凯斯特”要求我们加深非洲社会的前卫 - 通过现场研究和实际互动来重建跨文化理解的逻辑和方法。 “对于中国年轻的学者来说,离开总是比遥远想象力的学术研究更强大。”最近,实践团队的成员访问了当地的电视台。 (由Zhijiang大学提供的照片)
超越“单方面生产”:通过相互学习的大学教育
在全球化的背景下,促进跨文化交流和实践学习已成为中国大学进行“教育”的关键点之一。
在Yuan Song的看来,他是Zhijiang大学经济学院100人计划的研究人员。通过“出去”获得治理,市场结构和社会互动的逻辑,在各种文化渊源下,教师和学生可以发现教师与实际需求之间的差距,从而改善了实践教育的课程和培训。
“当Yuan Song教授为Z江大学经济学学院提出了MPCE项目时,这引起了尼日利亚青年彼得拉的目光,不仅是他出国留学的意图,而且是他的意图渴望重建自己的知识体系。
现在,沉阳很高兴越来越多的非洲年轻人选择来中国学习,工作和生活。
党委员会秘书兼Zhijiang大学经济学院副校长Wang Yizhong认为,这门课程“脱颖而出”是动画的“大阶级”。他认为,从“大问题”和“世界宣明会的认识”中培养新时代的经济学家不仅是一份文件。 “只有年轻人真正进入外国土地并与TH进行真诚的对话西部非洲的EIR同伴“可以控制世界,可以使人们受益,“汉吉的精神”被“以概念为方向”。
Z江大学不是中国大学去世界的时候。在一个gloobrecreatization的时代,有效地联系世界并与国际竞争发展人才的方法已成为中国高等教育的共同主题。 (多于)
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